Normativa:

- Artículos 3 y 102 de la Constitución Nacional de la Republica Bolivariana de Venezuela.

- Artículos 28, 53 y 55 de la Ley Orgánica para la protección del niño y del adolescente.

- Resolución Nº 1 del Ministerio de educación.

- Artículo 8 del Reglamento del ejercicio de la profesión docente.

- Proyecto Educativo Nacional 2001.

Busca desarrollar:

A) Las políticas del estado:

- Educación de calidad para todos y todas.

- La escuela como espacio de equidad y corresponsabilidad.

- Descentralización e integralidad.

- Transformación del sistema escolar.

- Formación integral del educando.

- Formación para la vida.

- Formación para el ejercicio de la democracia.

- Fomento de un ciudadano capaz de participar activa y consciente y solidariamente en los procesos de transformación social.

- Desarrollo de una consciencia ciudadana para la conservación.

- Desarrollo de sus destrezas y su capacidad científica, técnica, humanística y artística.

- Desarrollo de la capacidad del ser, conocer, hacer y convivir de cada individuo de acuerdo a sus aptitudes.

- Dignificación del ser.

B) Currículo Básico Nacional

- Integración de los campos del ser, el saber, el hacer y el convivir.

- Desarrollo de valores éticos.

- Interrelación entre el contexto escolar, familiar y sociocultural.

- Ruptura del distanciamiento y lograr el contacto con la realidad.

- Además del desarrollo de los contenidos conceptuales, actitudinales y procedimentales, desarrollo de la capacidad de pensar y, del trabajo individual y grupal.